第233章、体育课上的冲突！ (第2/6页)

的男生。那些男生则都围拢在焦南心的身边。

    谁让人家长的好看太极又打的好呢？

    黄英是个四十多岁的中年男人，喜欢抽烟和侃大山，老好人一样的人物。在他这样的年龄，在他这样的位置，事业上已经失去了进取心，心理上又不会急着要出什么风头。也没觉得唐重比自己厉害有什么不好，相反，他也乐于清静和偷懒。他经常在教了一半后，把唐重喊到前面来给大家做示范。有时候他有事儿要忙，直接过来给唐重打声招呼，让他帮忙代一节课-----

    于是，唐重这个学生又成了他的同学们的太极老师。

    今天又是体育课，学生集合之后，黄英笑着喊道：“唐重，出列。”

    哄------

    学生们全都乐了起来。

    “黄老师，你今天是不是又要偷懒了？”

    “黄老师，你每月的工资是不是要分给唐重一半啊？他给我们上的课都快要超过你给我们上课次数了。”

    “唐重，你毕业之后可以开太极培训班了-----”

    --------

    黄英嘿嘿的笑着，等到学生们调侃了一阵子后，他大手一挥，假装生气的说道：“怎么？你们不愿意？不愿意让唐重教，那就由我来教好了。”

    “愿意。”同学们齐声喊道。

    和黄英比，他们肯定更喜欢让唐重来教了。

    第一，唐重确实教的好。他不仅教他们形态，还教他们蓄力发力。黄英在后者上面反而不如唐重。

    第二，唐重要求严格，却也绝对