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分卷阅读97 (第1/4页)
了安抚他们, 比着手势豪气道:“别怕!放开唱就是了!唱不好有修音师!怎么跑调都能修好!” 但是,节拍不对或是跑调都能靠修音师挽回, 唱歌时的情绪却是修不来的。 这首主题曲明显是一首节奏欢快的歌, 要求歌唱者带着兴高采烈的心情来演绎,如果还能加上薛子问和王宸他们那种自然的欢声笑语就更好了。 而尹畅出道以来走的就是“忧郁王子”路线,自身情绪也少有特别高涨的时候。邵君凌更是个不折不扣的面瘫,估计是早年经历导致的情感表达障碍,这小子只有在特别激动或是愤怒状态下才会有大的表情变化。 一开始, 那位声乐老师还比较有激情:“来, 小家伙, 第一句咱们尽量唱得可爱一点!……不不不, 你不能唱得这么冷漠, 要表现出那种很期待哥哥抱抱的心情!……呃, 提高音量并不能代表你心情好……你笑一笑, 要开心点……你、你等等……刚刚那个笑太牵强了……” 他扭头悄悄问尹畅:“这孩子一直假笑是怎么回事?他是不是不高兴?” 尹畅:“不是,他就是表情不怎么明显……在家也这样……” 声乐老师继续堆起笑脸看邵君凌:“小家伙你有没有特别开心的时候啊?比如见到爸爸mama想让他们抱抱这样的!” 尹畅:“抱歉老师……他没有爸爸mama……” 声乐老师:“……” 声乐老师强颜欢笑,努力带动气氛:“没事没事!再来再来!我们先练下一句,这两句只
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