402、自学 (第2/4页)

主交代点什么——本来就是想借由她们的情绪，完善贩罪份子各个阶段的心理状态、表现状态！

    这也不是她瞎倒腾，在来此之前，除了社会心理学等课程，她也跟程志清沟通过，他同样面临到了这种问题，而跟夏郁不同，他就逮着一个跟剧本角色年龄、背景相似的，沟通观察了好几个月——那个囚犯也是被他磨得不轻，最后甚至都拒绝见他了。

    夏郁倒是想学程志清，但是时间上不允许，加上饰演的角色不同，李红琴是有“一定”良知的——她想要捋清楚，这个状态……从而看看能不能达到突破！

    这个观察持续了一周,前面三天,夏郁就逮着那个年轻的女囚，过程中基本沟通都是靠夏郁，尹昶一开始还有些疑惑，但他这这一块，毕竟是专业的，慢慢地，他发现……夏郁询问的问题逐渐地精确了，而且，这些问题，更是一点点激起了女囚的情绪波动。

    正常情况下，尹昶应该制止，防止囚犯过激行为，但转头又发现——夏郁问题虽然精确，但也是恰到好处的，既能够激起囚犯的情绪，达到“对话”的目的，却又保持在一定的底线……三天过后，女囚的精神防线被夏郁的一系列问题、cao作打破了。

    终于失控、泣不成声、也终于愿意跟夏郁进行一次真正的沟通！

    见到这一幕，尹昶有些惊了——要知道，监狱里有很多狱警同时身兼二三级心理咨询师，也经常会给犯人进行精神、心理辅导，甚