感动世界的小机器人_分卷阅读22 首页

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   分卷阅读22 (第4/4页)

“坚持坚持。”

    六人憋着劲儿坚持,两个月过去,六人依然像六只翻了盖的乌龟,努力翻回正规,又一次次地失败,但脑子已经适应了这种高强度的学习,汲取新知识的速度一日一日地加快,如今他们在晚上三个小时内完成的学习任务是两个月前的三倍。

    薯片右手拿着铅笔画人物肖像,左手拿着碳素笔做力和速度的物理题,眼睛时不时地看一眼医书上的人体构造,嘴上小声地默背xue位筋脉。

    不要问他如何做到一心三用的,问就是小机器人逼的,不这样他完不成学习任务。

    小机器人整理出所有的经典舞蹈视频给薯片看。

    薯片一头雾水,看这些舞蹈视频做什么?

    小机器人:“薯片哥哥已经足够了解人体构造,可以进入下一步的舞蹈学习。”

    薯片:“我为什么要学舞蹈?”

    小机器人奶声奶气:“薯片哥哥想成为巨星呀。”

    薯片抓头发。

    行,他自己写的兴趣爱好,他认!

    但,他为什么要学娘们唧唧的爵士舞和肚皮舞?

    小机器人语重心长:“每个舞种,薯片哥哥都要学的。”

    薯片:“你一定在开玩笑。”

    小机器人:“茜茜没有开玩笑哦,每个舞种都是优美的身体艺术,薯片哥哥学会了,才能融会贯通,设计出自己的舞蹈。”

    薯片:“那是舞蹈艺术家的事儿。”

    小机器人严肃:“巨星的要求比舞蹈艺术家更高,不仅要在舞蹈界有所造诣,还要在音乐界、时尚界、相声界、配音界有所造诣。”

    薯片:“等等!相声?”

    小机器人认真地点点

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