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般，自成一片小天地。

    “好了，拔剑吧。”柳然站定在原地，转身面对着唐糖，再次严肃的面容。

    “？”虽然不明所以，但唐糖还是听话地拔出了自己的小木剑。

    柳然的目光在唐糖手中的小木剑上绕了一圈，随即赞赏道：“好剑。”

    接着，他也不等唐糖回应，继续道：“方才我所教导于你们的剑法，乃是宗门的成名剑法——凌云剑法，此剑法分为三百六十五式，对应周天星辰，如今我所教导你们的，只是凌云剑法第一层的三十六式剑招……”

    唐糖懂了，原来柳然叫自己过来，是为了给她开小灶来的。

    她是后来的，进度肯定比不上前头那些已然练了数月甚至数年的同门们。

    这种落后并非是对招式剑法的熟练度落后，毕竟这个凭着唐糖自身的天赋与努力，很快就能迎头赶上的。

    故而这种落后是代指得唐糖对于此套剑法的理论知识的了解程度的落后。

    这就跟她学习一篇诗文一样，首先要了解一下作者的平生经历与性格，还有其当时所处的背景，知晓作者是在什么情况下，为了什么而创作出这首诗，如此才能帮助她更好地理解与感悟那篇诗文中的内容含义。

    知晓柳然肯帮助自己开小灶是出于好心，所以唐糖也听得很用心。

    她一贯都是夫子们最爱的那类学生，聪明伶俐，乖巧懂事，又肯努力学习，对新知识的接受速度很快，甚至还能第一时间做到举一反三，令教导她的人极有成就感。

    故而这一个时辰的授课时间在柳然看来，不仅不难熬枯燥，反而还有些意犹未尽。

    若非眼见着快到午饭时间了，怕耽误