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的目标。

    明明手臂吊了一个多月，却一点没有影响她的发挥，平时的努

    力看到了结果，二月份的开学考，她成功挤进了全校前一百名。

    而后的三月、期中、五月几次考试，所有人见证了教室门口那张照片下面的分数，从原先的不到五百分一路飙升到六百多分。

    六月份，高二教学楼的表彰墙上第一次展出她的照片，意味着她跻身于年级前十。即便是挂在末尾的第十名，也让同班的席临觉得骄傲。

    13班向来是差生堆，从这个班级里杀出了一位学霸，让那些瞧不起他们的人开了眼。

    沈吟夏成了办公室里老师们嘴里的常客，上一次去找班主任交表格，席临听到金老师还准备在期末考试后，让沈吟夏在班会课上分享一下学习技巧。

    对于尖子班那些天赋型选手来说，聪明便是他们最大的武器。而像沈吟夏这样一步一步爬上去的人，她的经验才最值得学习。

    考试第二天下午，正在播放英语听力。

    录音结束后，席临正要填答题卡，考场门口突然出现了金老师的身影。他的脸色比平时看上去严肃不少，在门口喊了一声沈吟夏的名字。

    后排不少快要昏睡过去的学生立马坐直了，席临看见沈吟夏起身从考场出去，半分钟后，她再次回来，动作却突然慌乱不少，甚至没注意到桌子腿，差点被绊了一下。

    席临连忙扶住踉跄的她，抬眼却见沈吟夏眼圈红透，颤着声朝他说谢谢。

    她几下收拾好笔袋，金老师已经和考场监考老师聊过，当即带着她离开了。

    因为这个插曲，不少学生在窃窃私语，监考老师走上讲台，示意大家安