五、巧合意味着什么？ (第1/7页)

    五、巧合意味着什么？

    在了解完51o宿舍的离奇故事以后，我和小林终于找到当年亲临案件现场的陈老师。谁想到，陈老师刚开始讲述当年的案情，就让我和小林大吃一惊。他告诉我们，3o年前51o宿舍案件生以后，曾经有一位国家安全局的特工找到他调查案情，这个特工姓刘。

    听到这里，小林不禁破口骂道：“ctmd！3o年前来的特工不会就是刘叔吧？”说完就告诉陈老师刘叔的全名，问他当年是不是这个人。

    陈老师想了很久，答道：“过去这么多年了，那个人到底叫什么我记不清了。但是，我有当时的来访记录。”

    随后陈老师让小林帮忙，从大衣柜上面搬下来一个落满灰尘的大箱子。打开后我看到里面全是大小基本相同的老式硬皮工作日记本。再仔细一看，每个本子的边上都有年份编号。陈老师按照年份编号索引，很快找到了198o年的那本记录。

    他抖掉本子上的少许灰尘，一边翻阅一边对我们说：“这些笔记本，是我在职期间所有的宿舍外来人员访问记录，基本上每年用一个本。一年过去了，这本子学校也没什么用。我就一直这么留着，最后留到退休，赞了整整一箱子。”

    看着陈老师认真的翻阅记录本，我不禁赞叹他是一个极其细致，又对工作认真负责的人。

    很快，陈老师找到当年51o宿舍案后的来客访问记录。他用手指着模糊地字迹读道：“198o年11月13日，周四……来访者姓名：刘**（1）……”

    念到此处时，我和小林已然大惊……

    我的脑子里顿时“嗡”的一声巨响。这是一种所有的线索同时崩断的声