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    ”

    柏以凡开始胡扯。旁边居然有人听得津津有味，这人胸口挂着单反相机。

    柏以凡扯完，这人走到柏以凡面前：“同学，我是校报的记者，刚才的陈词稿可以给我一份吗？”

    柏以凡：……

    柏以凡：“忘了。”

    记者同学：“真忘了？”

    柏以凡：“真的。”

    记者同学：“如果有的话，是用来登到校报上的哦。”

    柏以凡：“有稿费吗？”

    记者同学：……

    记者同学：“有！”

    柏以凡：“那你让我想想，陈词之前我是拟了几个层次观点的！”

    柏以凡开始按照思路回忆。但柏以凡整理回忆的方法略奇特，各种反向逆推，自说自话胡言乱语。

    校报的记者同学完全跟不上思路。

    邢美嘉不忍直视：“同学，我记得几句，咱们来拼拼。”

    记者同学立马撇下柏以凡，和台上的另外三个辩手凑起来，回忆之前柏以凡陈词内容。

    柏以凡：……我都要回忆好了！

    邢美嘉回头问：“柏以凡，那个乐莫乐兮是怎么背的？”

    柏以凡：“那句是这样的。”

    柏以凡融入集体，把之前的陈词磕磕绊绊背出来。

    其他人：……

    邢美嘉：“你陈词的时候，明明说的那么顺畅。”

    柏以凡：“说话和背书不一样。”

    等到陈词稿整理好，辩论赛的评审结果也出来了。获胜班级自然是1班。

    既然1班获胜，那么最佳辩手这个安慰奖只好给9班。然而9班四个辩手显然都受到深深伤害，最后只好安慰9班代表裴班长。

    尤成又开始在班