第六十三章：滔滔不绝的演讲 (第3/4页)

得还要好呢？”

    “恩，这是个问题。”

    李泽说完，笑着鞠躬：“谢谢，我说完了。”

    刷！

    大礼堂里的所有学生，齐刷刷的站了起来，激动的看着李泽不住的鼓掌。

    掌声经久不息，一直响了两分钟。

    后台，李校长眼里闪过一抹苦笑，也鼓起了掌，心中暗道：这小子居然是个老油条，批判应试教育，可硬生生的用春秋笔法将其转移到了学生们自己的身上，害得我冒出一身冷汗，还好还好，没惹祸。

    校领导们看向李泽的背影都有些欣赏了，这个年轻人不得了。

    他说出的这番演讲，其实如果读懂了就知道，这并不是在说学生的问题，而是在讽刺社会，是在讽刺应试教育，可是他居然能将这种讽刺隐藏的如此之深。

    读不懂的同学，却能从这番演讲之中得到一股力量，他们会醒悟，会从现在开始就刻意的去在乎生活中的细节，会刻意的让自己在社会中磨砺。

    真的，李校长不得不承认，这演讲真的绝了。因为李泽这一段演讲之中，居然达到了两种效果，居然是说给两种人看的。一种是看不懂的人，一种是看得透的人。绝就绝在，这两种人都能从中受益，都能从中体会出不同的意思。

    只是一番演讲，李泽与张冰灵孰强孰弱，所有人的心中都有了定论。

    张一凡在台下脸色有些阴沉，他本来想让学生会的兄弟帮忙起哄，让李泽在