第554章 双标 (第4/5页)

“牢记历史仇恨的意义是什么？”

    “如果是要让我们报仇，可现在不说法治社会，就说外敌当前，也不允许我们报仇啊。”

    “如果不是，这又会让我们感到痛苦，不断加大两国间的隔阂与矛盾。”

    “所以牢记历史的意义到底是什么？”

    闻言，张烨站定在原地，缓缓转过身看着这群年轻的学员。

    目光有些冰冷，让这些年轻人都感到心头压抑。

    “法制社会，安定生活，已经让很多人忘记了应该刻在骨子里的记忆。”

    “牢记历史的意义明明就摆在面前，却有很多人选择无视。”

    “试问你们现在的生活哪里来？”

    “试问你们能想着多的精力哪里来？”

    “牢记历史的意义不是让你们报仇，更不是让你们无时无刻感受痛苦。”

    “而是让你们记住那一段历史，牢记那血的教训，不要让那一段历史，重蹈覆辙。”

    “有同情心和同理心是好事，但不要滥用，否则只会给你或者你身边的人带来伤害！”

    “不要将自己定义为圣人，更不要强迫自己成为圣人，人无完人，你们更需要做的是努力认清自己，努力做好一个华夏人该做的。”

    “双标？”

    “人本身就是为自己而活，生不带来死不带走，为何不能双标？”

    “异族进入我们的世界是入侵者，我们进入别人的世界是探索者，意义相同，称谓不同，为什么？”

    “因为我们是人类，我们不是异族，身而为人，我们就是要站在自己角度思考，站在国家和人族的角度去思考！”

    “多