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手劲一下子加大了，那个男生摆动着双手想要把校长推开，但是他还是没有校长力气大，很快就不能发出声音了，双手也无力的垂了下去。

    死掉了？方青峤看着那个男生没了反应，校长吓得松开了手，脸上的表情更加惊恐了，完全不敢相信自己刚刚做了什么。他更加慌张的向四周看了看，两个躺在地上已经毫无生气的人，他完全不知道该怎么处理。这时方青峤发现校长的目光定格在了一个地方，他顺着木管看了看，不远处的另一个篮球架下面，放了好几个沙袋。

    这难道是之前在四层实验室看到的那堆沙袋？方青峤又看了看校长，他已经不那么震惊了，而是走过去蹲下试探了一下被他掐住的那个人的鼻息，方青峤也凑了过去。校长试过之后脸色一变，拉起一条胳膊，搭在自己肩上，把那个男生架了起来，走向了教学楼。

    这绝对不是要把他拖到校医室之类的地方去抢救一下，方青峤知道，根据他们之前在四层实验室的推断，这个男生八成是被带到那去了，而刚刚一眼看到的沙袋就成了帮助他完成这一举动的辅助工具了。虽然可能有更简单的方法，但是这时候已经慌了神的校长，受到自己看到的沙袋的影响，应该就是用了那样的方法，把这个男生吊了上去。

    用一个一个沙袋一点点把人吊起来，虽然树杈上可能会留下痕迹，但即使是自杀上去也会留下痕迹，这么做确实不那么容易被发现。

    周围的环境又开始模糊了，方青峤知道自己又要到下一个地方去了，继续去看当年的“惨剧”。这短短一会，自己已经目睹了三个人的死亡，人的生命就是这么的脆弱。在自己完全离开这个场景之前，他还