第三十六章 战术的熏陶 (第3/4页)

伙坐下来，这时沈朗就给他们洗脑了，不要认为洗脑是个贬义词。其实毛太祖之所以能够改变中国的颜色，就是因为他洗脑成功。当然，他的洗脑方式是通过一篇篇著作，一篇篇理论来潜移默化的。什么星星之火，可以燎原拉等等，

    当然了太祖洗脑洗的太成功了，洗到最后，都把手下洗成愚民和传声筒了，他说发动文化，大革命也就跟着发动了。于是乎一场灾难发生了！所以这就是洗脑所需要注意的另一个地方，掌舵人自己一定不能犯错误，特别是原则性的错误，不然事情就大条了！

    所以，在洗脑方面沈朗是很小心的，他会精心选择讲授的内容。譬如一些有名的战争案例，从而对他们进行引导。今天说的就是泓水之战。历史上的泓水之战是比较有名的，宋襄公和楚国人在泓作战。宋军已经排成列了，而楚军还没全部渡过河。一个参谋说：“趁他们没排成列时，可以攻击他们。”宋襄公说：“不行，这是不仁义的。”

    等他们过了河而没排成列，参谋又建议攻击。宋襄公说：“不行，这也是不仁义的。”最后等楚军排成列后攻击，宋军大败。幸好宋襄公是个讲仁义的人，对待下属十分好，所以他的属下都拼死保护他，最后逃了出来。可是宋襄公对于战败的后果怎么说呢！他说：“我是讲究仁义的，不攻击没排成列的敌人。不使受伤的敌人再次受伤。”讲信用宽而待人

    于是泓水之战最终以宋军的失败而告终。故事讲完了，听到有这么迂腐的人，众人都笑了，这时候沈朗再说出慈不掌兵的概念他们就能毫不费力的掌握了。然后沈朗就会问他们，为什么要笑，并鼓励他们说出自己的看法，并且让他们转换角度来思考问题，题目就是如果你