第236章：哄鬼的集体荣誉 (第3/5页)

班主任辅导员还有就是班干部之类的。

    剩下的六十人，拼死拼活地捕捉神奇宝贝，他们只给了定量的物资，然后就是虚无缥缈的积分，浪费了自己的时间，精力，而且对自己根本没有任何好处，没有系统训练的神奇宝贝能发挥到多大的实力。

    没有专业基础和实践经验的大学生就算你有再多的学分又有什么用？

    记得自己曾经看过一个帖子，问为什么班级里总有那么一两个人班级的什么活动也不参加，什么事都好像跟他们没关系一样，这样的人为什么一点集体荣誉感都没有？

    为什么呢？

    因为他们聪明，知道集体荣誉感这个东西都是虚的，只有好处最实在。

    所谓的集体荣誉所带来的好处都掌握在少数人手里，比如班干部，学生会，辅导员等，这些人并不会把好处分给大家，这些出力的多数人，很多时候都在为少数人做嫁衣。

    而且这个所谓的集体，也只是3年4年的集体，对自己的人生并没有长久的掌控和影响，毕了业谁认识谁?

    既然无法趋利，又不用避害。

    那要这集体荣誉感，有何用？

    对这荣誉感不关心，又何妨？

    再说了，没有班级集体荣誉感，并不耽误自己的小团队起飞，很多大学生都有这样的经历，原本在班级上默默无闻的人，在大学毕业的时候已经承包了学校周围的一排大排档，或者已经在学校搞起了物流，所以他们自己的小团队给自己带来的切身的利益，而那些所谓的