第六六七章 转机？ (第5/7页)

了，让你替上去也实在是没有办法的办法。我刚在校长的座位上坐下，就出这样棘手的事，我觉得……”

    陈思静胸口堵得慌，只是在近些天，她才感到做事情原来这么难。邹春来看出陈思静内心情感的细微变化，他是一个非常聪明的年轻人，便安慰道：

    “陈老师，这些都是难免的，什么事都不可能一帆风顺。只要努力，总会找到解决问题的办法。”

    陈思静从他的话里听出了另外的一屋意思。她说：“春来，我知道你很为难，你说的也不是没有道理。可是，我必须让你接过这个班，就当是你帮我！”

    陈思静希冀的目光落在邹春来的脸上，想得到他的明确的答复。邹春来低了头，用手指甲轻轻地划着桌面，想了一下又抬头说：“真的很为难，不是我要拂陈老师的面子。这么着吧，陈老师，你让我好好想想。”

    陈思静点点头，表示理解他的处境。

    陈思静又和邹春来说到他的家庭，他的父亲，也谈及邹春来对学校里人和事的看法。因为陈思静亲和的态度平静的语气让邹春来舒缓了刚才微许的拘谨，他渐渐开朗起来，言谈中显出他对陈思静的信任。邹春来是个好孩子，不仅聪明，还有另外一上去优点。陈思静在心里评价他。

    因为邹春来要考虑一下，陈思静重又燃起了希望，她甚至相信邹春来不会再找一些理由来搪塞她，他会接受的。她期待着最好的结果出现。

    这种期待的心情还没有持续多久，在第二节课还还没有下来时，邹春来就夹着书进来了，坐到了他自己的座位上。这时，陈思静正和穆维新商量着下周一如何布置五、六年级的学生写作文的事，因为市里要