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学更是围着许念打听大赛的情况。许念跟在寒忘后面进了教室，一边回回应同学们的好奇心，“复赛就是自我介绍还有话题陈述跟作文听力。”

    “难吗？听说还要现场提问？”

    “嗯，都还好！”

    “那应该能进决赛吧。”这是客观点评的。

    “肯定没问题啊！就密密麻麻的英语课文都能整篇默写下来。”这是对许念五体投地的。

    “那杠杠的，就许念那一手漂亮的那……什么体就能征服各方评委！”这是脑残粉。

    许念歪着脑袋想，你们从哪儿对我来的自信！而且怎么知道我默写过。难道是纪班？

    不过这倒冤枉纪班了，是上次跟纪班同一个办公室的老师看见许念写的英语，笑着夸了几句，纪年国一时得意赞扬了两句，恰巧那老师又是个大嘴巴子，往教室里一宣扬，这不就一传十十传百的知道三班有个英语特别好的，再加上许念这一次参加比赛，得！那传言就更上一层楼了。

    许念到后来才知道，还默默地担心过，这一开始就鼓吹得天花乱坠，很难保障结果的惊艳程度是否配得上过程的张扬！那就尴尬了。

    寒忘佯借班长之威赶走一群围着许念不停叨叨的同学，润物无声的从桌子下面抓住许念的手背不住摩蹭，将几天不见的思念述诸指尖。

    许念横着手放在桌上将右脸放上去半趴着，大眼朝着寒忘一闪一闪地放电，故意哥来哥去地叫着。

    寒忘则努力让自己维持淡定的模样，一脸严肃地问道:“这几天有重要的考点我都给你记了笔记，等下记得看。”

    许念碾了几下脑袋耍赖，“不想看。”

    “那晚点再看？”