Ｗｈａｔ Ｉｆ？（082）欧战结束 (第7/16页)

弹砲、山砲、迫击砲、火箭甚至包括飞机──能及早通过火力协调所的开设，训

    练幕僚们能够透过诸般通信手段快速集中各种不同火力，将对未来战力提升有极

    大影响。同样的问题也出现在弹药分配所上，传统上民国初年的中国军队在一场

    战斗中每人能分配到２发子弹就算很多了，但现在我军情况很不一样，不但步

    枪兵人人有枪──我也鼓励官兵勇于开枪，用子弹取代刺刀──加上大量机枪和

    迫击砲，线部队弹药消耗量极大，如何主动、积极、快速、及时地将弹药配

    发到每个线单位手上，便是我们的弹药分配所与其他部队最大不同的地方。

    设立这些组织机构是一回事，能让成员明白自己要做什幺、该做什幺是另一

    回事。

    德国参谋制度最有价值的是分层分级的进修制度──军校毕业进入部队历练

    ３到５年后就应回学校进修──普鲁士参谋本部训练制度是让一名军官在升上将

    军前至少要回军校进修三次，２年役期中至少有４到５年时间在学校中渡过。

    我原本的那个世界历史中因为战乱不断，所谓的黄埔军校只能算是军官基础训练

    班，每期学生在校时间短则６、７个月，最长也不过两年时间；很多毕业生廿多

    岁就升上师长、旅长等重要职缺，根本缺乏基本参谋素养，不要说指挥大部队作

    战，就连最基本的后勤保障也做不好，只能凭直觉、靠经验带兵。

    要感谢桃香和小菱帮我把保定军校和陆军大学所有的讲义、笔记都收好带了

    回来，加上这些年中多次我藉着回