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    室的时候，就看到小鹦鹉老师正在听几个小朋友聊天。

    小鹦鹉老师这个老师，其实更像是心理老师，就是听大家聊天，听大家诉说烦恼或者开心的事情，如果有什么比较重要的，就要跟小刘老师说。

    小鹦鹉觉得，小刘老师是他的上司，他每天在学校上班特别认真。

    康总进来的时候，小鹦鹉老师正坐在一个圈圈里，小朋友们围成了一个圈，分享自己的心事。

    这是小刘老师协同小鹦鹉老师的一个活动，教室的最前面有一个笔筒，里面放了一把鲜花蜡笔，如果小朋友今天有烦恼或者有开心的事情，要跟小鹦鹉老师聊天，就自己去拿一支鲜花蜡笔。

    小鹦鹉老师会带着拿了鲜花蜡笔的小朋友围成一个圆圈，最中间会有一个凳子，需要分享的小朋友就坐在凳子上，大家分别来说自己的烦恼和快乐的事情，会有几个小朋友听你说话，跟你聊天。

    不知道为什么，以前看这群小孩，他总是不屑的，他不喜欢小孩子，因为小孩子留给他的印象就是一群小野兽。

    当然成年人给他留下的印象也是野兽，不过成年人会穿衣服会骗人，不会像小孩子那样□□裸的凶残。

    可是，此刻，看着小朋友们，就没有那么讨厌了。

    他甚至自己领悟到了新的人生――

    他以前之所以接触的小孩子都熊孩子，是因为他以前的环境里不太好，现在环境好了。

    康总也走到了讲台旁边，拿了一只鲜花蜡笔。

    小鹦鹉老师特别有老师范儿，一点都不徇私：“康康同学，你先在旁边坐下来。”

    小鹦鹉老师已经是个成熟的老师了。

    此刻上