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诉他自己去外地采购东西，让他不要再等了。

    王覃第一次捕捉绪易的计划扑了个空，灰溜溜地回去拍戏。

    第二次捕捉计划是在几个星期后，绪易正式当班主任的那天。

    绪易正站在讲台上挨个听学生自我介绍，有人敲了敲门，讨好地说：“绪易老师，请问可以旁听吗？”

    破旧却整洁的教室里一共坐了二十多名学生。在最后一排，很诙谐地坐着一个大个子成年男人。跟其他小朋友一样，双手乖巧地放在桌面上，眼睛直勾勾地望着讲台上的老师。

    绪易上的是数学课，王覃悲哀地发现五年级小学生做的奥数题竟然那么难！连他都解不出来！

    第30章 角色扮演游戏二

    数学课结束后是体育课，学生们都去cao场上集合，只剩下唯一一个学生。

    台下的人审视着台上，自学生们走得一干二净，眼里的露骨不再掩藏，摆明想对老师图谋不轨。

    这是自己日思夜想的人。

    王覃从座位上站起来，从教室最后一排走到最前。他站在讲台下盯着绪易，两人之间存在某种默契，谁也不先开口，仿佛主动就是认输了。

    “下来，让我看看你。”

    还是王覃先发起进攻，用来对付绪易的绝招就是声音。他就不信对方能够这么轻易忘记自己的声音，绪易是无可救药的恋声癖，王覃的声音就是他最喜欢的类型，他无法抗拒来自声音的指示！

    王覃发话后，绪易从讲台上走了下来。

    “再靠近点，让我摸摸你。”王覃压低嗓子用充满诱惑的语调，给绪易下着降头蛊。

    当绪易又朝这边走了一步，王覃搂住绪易