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辗转了好几个夜晚，最后提笔写下这本书。

    和陶白不一样，那两个女孩子的生命永远的停留在了那里，就像是方岂的名字“放弃”一样。

    米哈在知道故事背景之后，也说不上心里是什么感觉，但是她知道自己想要认真的、尽可能真实还原的把这部剧演出来，就像是杜行说的那样，他救不了那两个同学，但是希望能多多少少起些作用，给有着类似经历的“他或她们”一束光。

    于是，开拍的前三天，米哈基本上都是以狼狈又瑟缩的形象出现，像是个影子一样的出现在教室的角落，抽屉里堆的全是垃圾，书本被涂脏剪损，脸上也带着一些伤口。

    只要镜头没有拍到方岂，教室里的欢声笑语、同学玩闹就和每一个理想的校园一样充满着阳光和希望，但这一切和方岂无关，她像是集体的情绪垃圾桶被蔑视、嫌恶包围，有的时候老师不在的自习课，甚至会有后排的男生去拽方岂的头发，把她后颈的吊带绑绳扯开，看方岂边发抖边抱紧自己埋头的模样大笑出声。

    这些未成年人在方岂的身边，宛如一个又一个的恶魔。

    方岂为什么被霸凌的原因有很多，可能和她父母是环卫工人的家庭环境有关，也可能和她并不太好的成绩有关，更有可能和她有着一张根本配不上的漂亮容貌有关，总是在霸凌者这里，总是能找到各种各样的理由，没有人在乎方岂的反抗和惊恐。

    虽然每个成年人都是从学生时代过来的，但是大众认知里对校园生活还是有着过度的美化，甚至很多家长根本不相信校园霸凌的存在，一书刚发表的时候就受到了很多恶评，指责作者是故